Экологический геокешинг на базе МБОУ СОШ №44 г. Владивостока (11.10.2014)

Материал из УссуриВики
Перейти к: навигация, поиск
Фотоотчет с игры (на Рикассе)


Содержание

Место встречи

11 октября 2014 г. на базе средней школы № 44 г. Владивостока состоялась игра в стиле геокешинг.

Карта шк 44.jpg

Средняя школа № 44 через год собирается отмечать свой 65-летний юбилей. Она находится в районе железнодорожной станции Седанка в живописном месте около старицы реки, которая сейчас выглядит как заросшее лесное озеро. Вода в нем чистая, там водится рыба и гнездятся различные водоплавающие птицы, в том числе и утка-мандаринка, которая на территории России водится только в Приморском крае и занесена в Красную книгу.

Жители близлежащих улиц и школьники стараются делать так, чтобы территория этого микрорайона была чистой. Проводятся субботники, во время которых чистится русло реки, убираются мусорные свалки. Кстати, в этом районе мы не нашли масштабных свалок.

Участники игры - учителя школ г. Владивостока и ученики этой школы.

Беликова Татьяна Игнатьевна - неравнодушный человек

Игра проходила под эгидой Приморского регионального отделения Зеленой Лиги (председатель совета Изергин Владимир Леонидович).

Это мероприятие состоялось благодаря замечательному человеку - Беликовой Татьяне Игнатьевне - участнику этой организации. Татьяна Игнатьевна не только неравнодушна к проблемам экологии родного края, но и деятельна.

В 2009 году она организовала методический семинар-игру на базе школы п. Оленевод, а летом 2014 года - экологический геокешинг в эколагере "Дар Солнца", организованном также Приморским региональным отделением Зеленой Лиги.

Экологический геокешинг

Организаторами игры были старший преподаватель кафедры ИИТиМО Панченко Вера Ивановна и доцент кафедры ИИТиМО Турунтаева Ирина Владимировна.

План игры предполагал следующее:

1. знакомство участников игры с GPS-навигацией и GPS-навигаторами, идеями игры геокешинг;

2. подготовка заданий для участников команд-соперников. Команда-организатор должна была найти в окрестностях школы объекты, которые можно было назвать

  • "явной экологической проблемой"
  • "неявной экологической проблемой"
  • "природной достопримечательностью"

и зафиксировать их координаты в GPS-навигаторе.

Кроме того, участники команды должны были спрятать маленькую игрушку и не забыть зафиксировать ее координаты.

3. поиск объектов: получив лист с заданиями от команды-соперника, команда должна была найти задуманные объекты и игрушку. А еще найти бутылку с вопросами, подготовленными Беликовой Т.И.

4. подготовка презентации-отчета о поисках команды;

5. представление отчета командами перед участниками игры.

Фотоотчет

Итоги экологического геокешинга

Все участники разделились на две команды "Флешка" и "Google".

Большое спасибо

Большое спасибо

  • за прекрасный прием школе № 44
  • учителям
    • Волковой Анне Васильевне (МБОУ СОШ № 21)
    • Герасименко Любови Николаевне (МБОУ СОШ № 44)
    • Шенбергер Антону Петровичу
    • Губанову Роману Николаевичу (МБОУ СОШ № 44)